在员工培训上投入大量时间。天分是一个人最基本的素质，即是否足够聪明，是否足够想赢，是否有探索事物根源的好奇心。

新进入公司的人，都是具有强大的自我驱动力和学习能力的璞玉，公司要做的就是，通过磨炼、培养和文化熏陶，让他们学到正道，早日走向更广阔的舞台。

因此，我们将尽一切努力为新员工创造发展的空间，学习的条件，让新员工有一个成长的过程，花很多时间在员工的培养上。

人才培养的过程，实际上就是引导人才与企业文化、组织机制相结合的过程。

无论是新员工还是老员工，他们都有很多机会跳出舒适区，去接触自己从未涉足的领域，去做自己不熟悉的事情。

正如高瓴在不断发展的过程中，每一个高瓴人都是在不断突破自我界限，理性的求知欲、自我学习的能力得到最大程度的激发，从而收获最快的成长。

当然，这一成长过程也并非一蹴而就，其中必然有失败与挫折。为员工提供足够的容错空间；

此外，我们还将创造条件，让员工分享得与失，共同帮助其分析复盘，积累成长价值。

而且，通过这样一个过程，我们应该让员工明白，并非所有人都能在一开始就达到90分，100分，我们更加重视潜质，价值，动力。

更好的员工成长环境也得益于更完善的组织机制。

平坦的组织机制可以确保更多有价值的思想随时被听到，

就连新来的人的观点都可以得到足够的尊重，会有人关心，会得到反馈。

公司重视“多汇报，少请示”，鼓励新员工不畏艰险，勇于创新。

即使“微判断”，也要及时提出，不要奢望一次就能解决问题。

同时，我们还要求团队领导对员工的想法迅速给予反馈，反复消化，不断迭代。

这对于新人尤其重要，特别是那些经历过其他层次组织的人，他们将会被及时的反馈所激励。

对于新人来说，有一个行业成熟干练，积累丰富的团队，他们会倾听客户的建议，帮助他们分析，验证，修正，并改进。

这一文化，能迅速释放新人的表现力。

正如我们所知，勇敢的表达，是在争取难得的学习和帮助的机会。