人力资源部培训成果之三级评估
成都人力资源管理师培训讲师给大家讲解一下,人力资源管理师三级评估的相关知识。三级评估即行为层面的评估,具体体现在对受训者工作表现方面的评估,即评量受训者如何在培训一段时间后改变工作表现,比较其受训前和受训后的工作表现,具体内容如表7-11所示。
工作表现是知识、技能和态度的综合表现,而知识、技能在不同的工作中有不同的表现方式。比如,在生产部门,工作表现是在操作的损失;在管理部门,是结案的平均时间与花费;在营销部门,则是服务品质(含顾客抱怨减少)或销售业绩。
不管在哪一个部门,工作表现的态度都可以从员工的缺席率、怠工时间、异动情况、迟到率等方面来对其受训前后进行比较。
表7-11 培训工作表现评估的内容
能力 |
生产 |
管理 |
营销 |
知识技能 |
(1) 损耗比率 (2) 操作损失 (3) 安全系数 |
(1) 结案平均时间 (2) 结案平均花费( 时间、金钱) (3)管理品质 |
(1)业绩提升 (2)服务品质 (3)顾客抱怨(次数减少、方式不复杂) |
态度 |
(1) 迟到率 (2) 怠工(等待)时间 (3) 出勤率 |
(1) 出勤率 (2) 迟到率 (3) 跟上进度率 |
(1) 怠工率 (2) 迟到率 (3) 跟上进度率 |
工作表现评估受组织管理机制影响很大。有些主管不喜欢下属成长得太快,对于受训回来的员工,不仅不与他谈论受训心得,若员工之间谈论还会被他制止。如此一来,在管理部门、营销部门就很难看到其工作有较好的表现。
另外,员工若受训回来表现良好,但没有任何激励,日久也会工作表现平平。因此,对于受完教育培训的员工,必须提供拉力(激励)和推力(压力),让其将所学的知识应用于工作中。
在实施教育培训工作表现评估时,可预先制定培训工作表现评估表,具体内容如表7-12所示。
表7-12 培训工作表现评估表
编号: 日期: 年 月 日
部门 |
评估项目 |
培训前 |
培训后 |
生产部门 |
(1) 损耗比率 (2) 操作损失 (3) 安全绩效 (4) 迟到率 (5) 怠工(等待)时间 (6) 出勤率 |
|
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管理部门 |
(1) 结案平均时间 (2) 结案平均花费(时间、金钱) (3) 管理品质 (4) 出勤率 (5) 迟到率 (6) 跟上进度率 |
|
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营销部门 |
(1) 业绩提升 (2) 服务品质 (3) 顾客抱怨(次数减少、方式不复杂) (4) 怠工率 (5) 迟到率 (6) 跟上进度率 |
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… |
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制表人: 审核人:



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