2015年人力资源管理师考试难度将增加，四川人力资源网根据历年人力资源管理师考试真题，整理了一些在2015年的三级人力资源管理师的重要考点，希望对大家的备考有所帮助。

一、培训教学设计程序

1、肯普(J．E．Kemp)的 教学设计程序    ：

(1)写出课题，确定每一课题的教学目的。(2)分析学员特点。(3)分析可能取得明显学习成果的学习目标。(4)列出每一个学习目标的学科内容和大纲。(5)设计预测题。(6)选择教与学的活动和教学资源。(7)协调所提供的辅助服务。(8)实施教学。(9)评价教学活动。

2、迪克和凯里的教学设计程序：    

(1)确定教学目标。(2)开展教学分析。(3)分析教学对象。(4)制定具体的行为目标。(5)设计标准参照测试。(6)开发教学策略。(7)开发和选择教材。(8)设计和开展形成性评价。(9)修改教学内容。

3、现代常用的教学设计程序： 

(1)确定教学目的。(2)阐明教学目标。(3)分析教学对象的特征。(4)选择教学策略。(5)选择教学媒体。(6)实施具体的教学计划。(7)评价学生的学习情况，进行反馈修正。

二、实施培训教学活动的注意事项 
　　(1)做好充分准备。(2)讲求授课效果。(3)动员学员参与。(4)预设培训考核。 
　　典·题·精·练 
　　1．下列关于课程设计的基点表述正确的是（　A　） 
　　A．最大限度地调动受训者主动参与培训的积极性 
　　B．提高培训的效果 
　　C．吸引了培训的人群 
　　D．降低了培训的成本 
　　2．在课程设计中，对课程设计的评估主要从以下哪几个方面进行（　ABCDE　） 
　　A．课程评估的设计 
　　B．学员的反映 
　　C．学员的掌握情况 
　　D．培训后学员的工作情况 
　　E．经济效果